27 ОКТ
2017
Увлекательная лекция о генетике интеллекта прошла в ЗабГУ
26 октября в ЗабГУ в рамках IV Фестиваля науки в Забайкальском крае прошла научно-популярная лекция на тему «Генетика интеллекта». Лекцию провёл Олег Корсун, кандидат биологических наук, доцент кафедры БиМОБ ФЕНМиТ.
Олег Валерьевич ответил, или как он сам сказал, «постарался ответить», на четыре важных вопроса в отношении генетики интеллекта. Лектор пояснил, что слово «постарался» он употребил неслучайно. Причина в том, что каждая из тем имеет несколько точек зрения, о которых сложно судить однозначно.
Насколько могут передаваться интеллектуальные способности? Отвечая на этот вопрос, Олег Корсун привёл результаты исследований Артура Дженсена. Он выявил, что на интеллект влияет 80% генома человека, а остальные 20% зависят от среды, в которой он живёт. В своих выводах ученый опирался на исследования детей, которые состояли в родстве, но росли в различных социальных условиях. После публикации исследование подверглось критике. В итоге учёные сошлись на 50% зависимости генома.
Есть ли врождённые отличия по умственным способностям между различными расами и народами? Здесь лектор привёл карту мира с результатами международных исследований интеллекта, где было ясно видно, что самое безграмотное население на африканском континенте. Самыми грамотными оказались жители Азии, но является ли их интеллект наследственным или же это особенность воспитания, остаётся загадкой.
Умнеет ли человечество? До создания тестов IQ многие учённые считали, что интеллект зависит от объёма мозга человека. Есть такой факт, что мозг неандерталеца был значительно больше мозга современного человека, а вот самые важные открытия сделаны сравнительно недавно. Раскрывая эту тему, Олег Валерьевич рассказал об эффекте Флинна - это статистический феномен, выражающийся в постепенном повышении показателей IQ с течением лет. Но проведенные после 2000 года исследования показали спад эффекта Флинна — рост IQ замедляется или прекращается вовсе. Учёные выделяют 3 причины этого процесса - старение населения, переход от вербальной цивилизации к визуальной и утрата генов интеллекта в человеческой популяции.
Подводя итоги лекции, Олег Корсун сказал: «Чем лучше среда, в которой живёт ребёнок, тем больше шансов, что он добьётся успеха». Возможно, будущим педагогам и родителям стоит обратить внимание на исследования, которые проводят учёные, чтобы воспитать достойное будущее поколение.
Руслан Симушин
